México, 4 Abr 2017.- Los gobernadores de la zona sur-sureste del país acordaron con el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, facilitar la integración e inclusión de los migrantes en retorno al Sistema Educativo Nacional.
En el marco de la Cuarta Reunión del Mecanismo de Coordinación Regional Zona Sur-Sureste, efectuada en Villahermosa, Tabasco, también se comprometieron a impulsar la implementación del Nuevo Modelo Educativo y las estrategias que de él se derivan.
Para ello, precisó un comunicado de la Secretaría de Educación Pública (SEP), se aplicará la nueva normatividad que simplifica los procedimientos de ingreso, y permite que los estudios o saberes adquiridos en el extranjero sean reconocidos en la República mexicana.
En este sentido, determinaron que promoverán el Programa Nacional de Inglés; el plan de Formación Continua de Docentes; las políticas para mejorar la equidad y la inclusión educativa;
Asimismo, el Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela, y los programas de Fortalecimiento y Transformación de las Escuelas Normales, y el nuevo, de arte y cultura.
En la firma del Acuerdo de Tabasco, los mandatarios acordaron asimismo fortalecer los trabajos de depuración y consolidación de la nómina magisterial.
Este trabajo permitirá poner en orden las plazas docentes para que todas sirvan a la función educativa, con la finalidad de alcanzar plena transparencia y eficiencia presupuestal.
Al respecto, el secretario de Educación, Aurelio Nuño Mayer, explicó que se evaluó el avance de las auditorías conjuntas, para establecer a cuántos maestros se paga, y cuantos están en las escuelas, a fin de que los planteles tengan plantillas completas.
Además, enfatizó que se debe avanzar ya en los preparativos para la enseñanza del inglés, para que el proceso avance poco a poco, y precisó que se iniciará en las normales para que los maestros egresen bilingües.
Los mandatarios se comprometieron a garantizar que la asignación de plazas se realice con base en el orden de prelación de los concursos del Servicio Profesional Docente, y atender los principios de legalidad, certeza, imparcialidad, objetividad y transparencia y rendición de cuentas.
Al término de la firma del acuerdo, el titular de la SEP reiteró la importancia de la coordinación eficiente, a fin de analizar los diversos aspectos para impulsar la transformación educativa.
En conferencia de prensa, informó que en breve se concluirá la auditoría a cada una de las escuelas, que ya está en la etapa final, para determinar cuántos maestros que paga la Federación no están en la escuela.
Cuando logremos terminar esto, que será en unos cuantos meses, dijo, podremos avanzar de manera sustantiva en tener plantillas completas en las escuelas, que todas tengan a los maestros que necesitan, y esto nos va a permitir poner orden en un desorden histórico en el sistema educativo.
“Esto será un parteaguas en términos de avance de este nuevo modelo educativo, avance de los gobernadores y la federación en la transparencia y combate a la corrupción”, afirmó.
En la reunión participaron los gobernadores de Tabasco, Arturo Núñez Jiménez; de Campeche, Alejandro Moreno Cárdenas; de Yucatán, Rolando Zapata Bello; de Quintana Roo, Carlos Manuel Joaquín González; de Chiapas, Manuel Velasco Coello, y de Veracruz, Miguel Ángel Yunes Linares.