Estados acuerdan impulso a Nuevo Modelo Educativo


México, 15 Mar 2017- Autoridades educativas estatales se comprometieron a impulsar, en el ámbito de su competencia, la implementación de los cinco ejes del Nuevo Modelo Educativo, y conformarlo como una política de Estado, informó la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Ello, con el fin de garantizar el derecho de los mexicanos a recibir educación de calidad, porque el mejoramiento del sistema educativo requiere de la participación de todos, detalló la dependencia federal en un comunicado.

En los acuerdos de la Reunión Nacional Plenaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), también se acordó promover el planteamiento curricular, y Escuela al Centro del sistema educativo.

Así como la Formación y desarrollo profesional de los maestros, inclusión y equidad, y gobernanza del sistema educativo, y hacer de la educación la fuerza transformadora del país.

También respaldaron las acciones propuestas por la SEP para apoyar a la población estudiantil migrante, entre las que destacan la difusión de la normatividad para garantizarles el ingreso a los servicios educativos estatales, y asumieron el compromiso de iniciar a la brevedad las acciones necesarias que permitan su instrumentación en sus entidades.

En la reunión, efectuada en la SEP, los representantes de Educación del país tomaron nota de las nueve líneas incluidas en el Plan de Acción para el Fortalecimiento de la Convivencia Escolar y la Prevención Social de la Violencia, suscrito por las secretarías de Educación y de Gobernación (Segob).

Así como por la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago), el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y el Consejo Nacional de Participación Social de la Educación, y se comprometieron a instrumentarlo en las entidades federativas.

En la plenaria, las autoridades educativas estatales conocieron los avances del Sistema de Información y Gestión Educativa, así como de su estrategia de implementación.

Acordaron seguir colaborando con la Federación para que en términos de lo que establece la ley, se siga integrando información y se solventen las incidencias que se presenten, a fin de consolidar una plataforma que cuente con los elementos y mecanismos necesarios para la operación del Sistema Educativo Nacional.

Las autoridades educativas también trataron lo relativo a las líneas de acción de la Subsecretaría de Educación Básica para fortalecer el desempeño docente en las aulas, a través de la Estrategia de Formación Continua 2017-2018, y difundir y promover la participación de los docentes en la Educación Media Superior en la oferta de cursos de formación continua.

En el acto, adelantaron que suscribirán el Convenio de Coordinación para la Certificación del primer grado de preescolar en los Centros de Atención de Educación Inicial.

De igual forma, asumieron el compromiso de convocar a un grupo de trabajo de las diversas instancias técnicas, que permita coordinar de mejor manera las acciones en la materia y, en su caso, actualizar los convenios ya suscritos.

Se acordó, además, que las autoridades educativas locales promuevan acciones que permitan ampliar la cobertura del Programa Construye T a todos los planteles de Educación Media Superior en sus estados.

Así como realizar las gestiones necesarias para que directores y docentes de dichos centros asistan y participen en las actividades de capacitación que ese plan tiene previstas para el año en curso.

La SEP expuso que los directivos de Educación, agrupados en la Conaedu, trataron también los avances del Modelo Mexicano de Formación Dual por estado, y acordaron que se impulsará, en el ámbito de su competencia, la estrategia de crecimiento del Modelo propuesta para este año.

También tomaron nota de los avances en la escalabilidad y fortalecimiento del Modelo de Emprendedores, y acordaron continuar con la promoción en los planteles a su cargo de las acciones que impulse la Secretaría de Educación Pública a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior.

Entre otras acciones, conocieron los lineamientos y propósitos del Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela, y plantearon que realizarán las actividades requeridas para su adecuada implementación, operación y seguimiento.

Los representantes estatales en materia educativa fueron informados de los diversos procesos del Calendario de Evaluaciones 2017, que se realizarán en el marco del Servicio Profesional Docente, con las metas de participantes.

Asimismo fueron notificados de que los docentes podrán seleccionar su sede de aplicación en el proceso de registro, y acordaron fortalecer la difusión de la información del calendario de la evaluación magisterial.

NTX/HCM/MAC/EDU16
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